2025衡陽排名前二的公辦護理專業學校有：衡陽市瀟湘衛生中等專業學校、核工業衛生學校。
一、2025衡陽排名前二的公辦護理專業學校一覽表
| 排名 | 護理專業學校名稱 | 護理專業學校性質 |
| 1 | 衡陽市瀟湘衛生中等專業學校 | 公辦院校 |
| 2 | 核工業衛生學校 | 公辦院校 |
注：以上公辦護理專業學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
二、2025衡陽排名前二的公辦護理專業學校簡介
1、衡陽市瀟湘衛生中等專業學校
衡陽市瀟湘衛生中等專業學校簡介
衡陽市瀟湘職業中等專業學校是由衡陽市教育局主管，在長沙醫學院衡陽校區的基礎上設置的一所綜合性全日制中等職業學 校。坐落在中國優秀旅游城市、國家高新技術產業基地、名人輩出的全國歷史文化名城-----衡陽市。我校依托長沙醫學院，實現資源共享，在校學生均能享受大學的校園文化、生活環境和大學的實訓設備、設施以及大學高水 平的教師資源。我校位于長沙醫學院衡陽校區內，學校占地220余畝，教學軟硬件設施齊全。現有教學儀器設備價值2000多萬 元，設有多個醫學實驗室、現代化的語音室、計算機網絡中心和多媒體教室，能滿足各個專業的教學和實踐需求。圖書館擁有中外文藏書23萬余冊搜索升學樂中職網關鍵詞關注我們，期刊800余種。學校師資隊伍雄厚，現有教師200余人，每個教學班配備一 名專職班主任，全面關心學生在校期間的學習和生活。
近年來，國家統招二本院校長沙醫學院是很多學生和家長對口升學的“黃金目標”，學校的對口招生錄取率一直位居前列。 根據湖南省對口升學高考報名條件，我校中職畢業生可參加湖南省對口招生考試，我校對口的本科院校為長沙醫學院，由長沙醫 學院的專業教師進行針對性的授課和輔導，為我校學生順利進入長沙醫學院繼續學業奠定堅實的基礎。
2、核工業衛生學校
核工業衛生學校學校簡介
學校占地面積102畝，建筑面積4萬多平方米，教育教學和生活設施齊全，設備先進。高標準建成了眾多的多媒體電教室、語音電教室、大型計算機房及圖書館、電子閱覽室、學術報告廳、有線電視網等，各專業均有一批先進的實驗實訓室，擁有完善的教學實驗設備和一流的醫學基礎實訓中心、護理實訓中心、藥學實訓中心。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚，其中高級講師和正副主任醫師38人，講師59人，具有較強的教學能力和豐富的臨床實踐經驗。學校臨床教學和實習條件得天獨厚，學校教學醫院——南華大學附屬南華醫院是一所綜合性三級甲等醫院，擁有600張病床，科室齊全，設備先進;各科室擁有現代多媒體影音教學系統，為學生臨床見習、觀摩提供了非常優越的條件。學校十分重視學生素質培養，重視實踐性教學，大力推行“一專多能”、“一憑多證”的教學改革，教學質量不斷提高。在全國護士執業考試中，該校畢業生通過率名列前茅，受到湖南省教育廳、衛生廳及社會各界的高度贊譽。
學校辦學規模2000人，畢業生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。很多畢業生已成為醫藥行業的領頭人物，有的成為企業家，有的在醫院成為科主任和護士長;有的出國深造、勞務輸出。歷屆畢業生98%以上被用人單位錄用。
核工業衛生學校學校歷史
核工業衛生學校1965年創辦, 43年來, 學校經歷了創辦、停辦、恢復、拓展的發展過程。
核工業衛生學校學?，F況
核工業衛生學校經過43年艱苦創業，已建設成為一所省部屬重點中等專業學校。到2007年底學校占地面積48002m2，建筑面積23041.49m2，圖書室藏書2萬余冊。院校共用圖書館藏書2萬冊，各種專業學術雜志252種，其中外文雜志25種。
學校現有教職工49人，其中具有高級職稱專業技術人員10人，具有中級職稱專業技術人員10人;碩士研究生2人，教育碩士2人，在職攻讀碩士研究生3人，28人具有本科學歷。學校教學采用專兼職教師任教，精選高素質、高學歷、高職稱的臨床醫生作為兼職教師，并定期進行系統的教育理論培訓，形成了一支敬業穩定的兼職教師隊伍。
學校臨床教學和實習條件得天獨厚，實習單位包括南華大學附屬南華醫院、南華大學附屬第一醫院、南華大學附屬第二醫院、四一九醫院、四川省科學城醫院、衡陽鐵路醫院、衡陽市中心醫院、廣州軍區總醫院、中南大學附一、附二醫院、附三醫院、長沙市第八人民醫院、湖南省中醫藥大學附屬醫院、郴州市第一人民醫院、深圳太太藥業公司等20余家。學校和各實習單位簽有協作合同，并通過經常性的雙邊溝通，相互協作，規范管理，確保質量。
學?，F開設護理、藥劑、助產、社區醫學、口腔醫學、衛生保健等6個專業，有大專、五年制高職、大專自考、中專、電大成教教育培訓等辦學形式，學校辦學規模2000人。建校以來，共培養學生近萬人，為核工業系統輸送了5000多名醫藥人才，這些學生走上工作崗位后，大多數人已成為核工業衛生事業及地方各單位的骨干和中堅力量。
學校遵循教育發展規律和市場經濟規律，注重學生道德素質、文化素質、業務素質、身體素質、創新能力的培養，注意學生個性發展，重視實踐教學環節，大力推行“一專多能，一憑多證”教學改革，教育質量不斷提高，畢業生深受社會歡迎。
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