當我們選擇護理學校的時候，最好是可以看看護理學校的實習醫院是哪一所?因為有的護理學校的實習醫院是在外省的，有的護理學校的實習醫院是在本省的。有的護理學校的實習醫院是在本省的三甲醫院而有的護理學校是沒有實習醫院的，需要學生自己去找實習單位。所以同學們咨詢清楚了在報讀。
淮陰衛生學校簡介
江蘇省淮陰衛生學校是隸屬于省衛生廳的重點中專校，創辦于1958年。校園占地面積近155畝。學校共開辦護理、助產、檢驗、社區醫學、康復技術等專業，在校生總數2857人，五年制高職學生數1552人。
學校在職教職工總數為191人，其中具備高級專業技術職稱49人，碩士3人;擁有科教樓、教學樓、實驗樓、圖書館、禮堂、餐廳、學生公寓等完善的教學和生活設施及田徑場和多個球場;建有化學、生化、形態、解剖、機能、微寄、護理、臨床、臨檢等實驗室及實訓中心，另建有5個現代化的語音室、10個多媒體教室、電子閱覽室和校園網絡系統，能夠滿足教育、教學的需要;生均教學儀器設備金額超過4000元;適用圖書資料超過10萬冊。
與南京醫科大學、徐州醫學院等六所高校聯合舉辦了護理、臨床醫學、醫學檢驗等大專和本科層次成人學歷教育及2屆臨床醫學研究生課程班，同時，開辦各種短期培訓班和輔導班，成人學歷教育達2172人，全科醫生、社區護士崗位培訓、鄉村醫生培訓、“好醫生”網站等各類培訓超過3000人。
淮陰衛生學校評價
建校四十多年來，在省市各級領導和社會各界的關心和支持下，學校的辦學條件大大改善，基礎設施齊全，教學設施不斷優化，師資結構合理，各項管理科學規范，校園環境清凈優雅，綜合實力顯著增強，在社會上具有較高的社會知名度。
2003年年底，學校被教育部、衛生部等六部委確定為國家技能型緊缺人才示范性培養培訓基地。
2004年上半年，學校在國家級重點學校評估中，得到了評估組專家的一致好評。
2004年下半年，學校通過了省級示范護理和醫學檢驗專業的評估。
南京建康技工學校簡介
南京建康技工學校是2006年經江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的，以培養實用型中、高級技術人才為主的全日制職業學校，擁有人力資源與社會保障部認定的國家職業技能鑒定所、教育部考試中心授權的醫護英語水平考試直屬考點和南京市人力資源與社會保障局認定的高技能人才培養基地。學校屬全日制職業教育，具備全省招生資格。
2022年4月，南京建康高級技工學校團委被授予“江蘇省五四紅旗團委(團工委)稱號”。
南京建康技工學校師資力量
學校堅持“有重點引進，人性化管理”的師資建設思路，建立了一支“數量適宜、結構合理、師德高尚、素質優良”的師資隊伍，較好地滿足了人才培養的需要。學校注重對專業課師資的配備，著重考核教學業績，形成了以中高級職稱為主體的穩定的專業課教師隊伍。學校根據高素質技能人才的培養要求，突出實驗、實踐課的教學，提升實訓教師的學歷層次，有效提高了實踐教學的質量。
學校還以“柔性”方式聘請聘請鄰近高校的教授、名師來校授課，收到了良好的效果。2018年，學校何建璜老師代表南京市參加全國教師職業能力大賽江蘇選拔賽，在文化藝術與綜合類別中榮獲江蘇省三等獎，被授予“江蘇省技術能手”稱號，認定為省級專業帶頭人。
南京建康技工學校校企合作
校企合作指導委員會是我校與用人單位聯合成立的，用于指導和深化校企合作辦學的一級組織。校企合作指導委員會的主要工作目標是培養具有高尚品德、良好素質和專業技能的適應社會需要的現代勞動者。
委員會的工作開展以“有利于加強和促進職業教育，有利于企業的穩定發展，有利于提高學生的技能和素質”為基本原則。通過校企合作，形成學校主體、行業聯合、企業參與的多元化協同辦學新機制;實現技能人才培養、技術研發、人力資源開發等成果共享，互利多贏。
學生們要根據自己的實際情況做出選擇，而選擇5+2的學制可以直接取得大專文憑，相比中專文憑來說學歷要更高一些，就業也更為容易。
無論是選擇何種專業，大家都想上這個專業方面的最好學校。以護理為例大家肯定是想知道江蘇護理學校哪家好了，其實江蘇的學校是比較特殊的。其他省市的護理學校一般就中專護理學?；旧鲜遣恍枰謹档拿嬖囃ㄟ^就能錄取了。而江蘇當地的護理學校是比較特殊的，學生在報讀護理學校的時候成績必須達標，而且一所學校在不同區縣的錄取分數和錄取人數都是不一樣的。
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