一個學生除了成績好外，也應該提升自己的其他素質，身體好了學習也更有保障。成績只是一個因素，很多的學校都不只是要求分數的高低，對學生的素質等因素也是關注的。所以學生要有著自己努力的方向，不要為了考取高分而忘記了提升自我。那么，下面一起來了解下大同大學醫學院的歷年分數線。
山西醫科大學汾陽學院歷年分數線
| 年份 | 最低分 |
| 2020年 | 473 |
| 2019年 | 443 |
| 2018年 | 446 |
| 2017年 | 410 |
山西醫科大學汾陽學院簡介
山西醫科大學汾陽學院，是山西醫科大學二級學院，前身系山西省汾陽高級護理學校，由美國基督教華北公理會于1923年創辦，1985年恢復重建，1996年改為現名，學校坐落于素有“秦晉旱碼頭”之稱的千年古城汾陽市，青銀高速公路、307國道、太中銀鐵路倚門而過，交通便利。學校占地面積500余畝，建筑面積14.68萬平方米。校園花木扶疏，綠樹成蔭，環境優雅，風景如畫。
山西醫科大學汾陽學院規模
學院現有教學儀器設備總價值7000余萬元，教學手段先進，實現了校園網絡全覆蓋，搭建了網絡教育教學平臺。教室、實驗室及住宿等條件均符合國家有關規定。建有96所校外實踐教學基地，包括直屬附屬醫院2所、非直屬附屬醫院1所、教學醫院24所、實習醫院48所、臨床實習實訓基地16所、社區實踐教學基地5所。學院創辦和(共同)主辦有《護理研究》，共同主辦有《山西省高等學校社會科學學報》，協辦有《中華醫學教育》等刊物，為《中國高等醫學教育》理事單位。
山西醫科大學汾陽學院師資力量
學院現有專任教師309人，外聘教師132人，直屬附屬醫院具有衛生專業技術職稱臨床教師1383人，折合教師數582人。專任教師中具有高級專業技術職務者95人，獲博士、碩士學位者219人，山西省教學名師6人、中青年骨干教師6人，碩士生導師29人。學院有230余人次教師參編了190余部全國規劃教材的編寫。
山西醫科大學汾陽學院辦學形勢
我院是一所多專業、多學制、多層次的高等醫學院校。設置有臨床醫學、護理學、口腔醫學、醫學影像學、醫學檢驗技術、眼視光學、康復治療學、醫學實驗技術8個本科專業和臨床醫學、護理、助產、衛生信息管理、藥品經營與管理、健康管理等6個專科專業及護理(老年護理方向)1個專科專業分流方向;有碩士、本科、專科三個辦學層次;有普通高等教育、高職高專教育和成人高等教育等多種辦學形式。
山西醫科大學汾陽學院就業率
目前，學院面向全國26省、市招生，現有在校生9000余人。建校以來，學校培養了以“南丁格爾獎”獲得者王桂英和楊輝等為代表的一大批優秀護理工作者，許多人已成為省內外二、三級醫療衛生機構的業務骨干。特別是恢復重建以來，已向社會輸送各級各類人才30000余人。學生就業形勢良好，年平均就業率居全省同類院校前列，學生質量受到用人單位普遍好評，學校的知名度日益提高。
山西醫科大學汾陽學院校企合作
學院不斷拓展對外交流與合作的范圍，與中國社會福利與養老服務協會簽訂合作框架協議，與協會合作建設“山西醫科大學汾陽學院長者福祉學院”;與天津醫科大學醫學檢驗學院、深圳華大基因研究院、山西高科技醫學檢測中心、山西錦波生物醫藥股份有限公司、山西欣宏科技有限公司等校企合作辦學。
作為學生你要做一個有目標的人，制定計劃進行學習總比按照老師的進度學習要好得多，學生的知識體系和能力都是慢慢提升起來的，堅持就會有結果。學生是一個龐大的群體，有夢想就去實現，不要給自己留下遺憾。
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