嬰幼兒托育服務與管理

長春健康職業學院嬰幼兒托育服務與管理

培養目標：本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識;掌握一定的嬰幼兒管理和公共衛生管理等背景知識，具備嬰幼兒現代托育服務與管理理念，能夠與嬰幼兒或群體進行良好(跨文化)心理溝通，并掌握基本嬰幼兒健康服務技能及健康管理技能，具有采集和管理嬰幼兒或群體健康信息，并對其進行健康疾病預測、風險評估、監測、分析、健康指導、健康維護能力的復合型高素質技術技能人才。

主要課程：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒解剖生理學、幼兒衛生學、嬰幼兒保教、嬰幼兒疾病處理與預防、嬰幼兒營養與喂養、嬰幼兒心理與行為測評、嬰幼兒發展評估、嬰幼兒問題行為與矯正、幼兒健康與心理咨詢、特殊嬰幼兒教育與呵護、嬰幼兒家庭教育與指導、幼兒文學閱讀與指導、嬰幼兒親子游戲與指導。